La visione è uno dei sentimenti più importanti di una persona. È attraverso i nostri occhi che riceviamo la maggior quantità di informazioni dal mondo circostante, lo conosciamo e lo sviluppiamo noi stessi. Se una persona è cieca, è più difficile per lui imparare a distinguere tra il bello e il disgustoso, non imparerà mai a leggere, scrivere e non sarà in grado di lavorare pienamente alla pari con il resto. Ecco perché è importante fin dai primi giorni di vita monitorare la visione dei neonati. Non solo la corretta formazione dell'apparato visivo del bambino, ma anche il suo sviluppo complessivo dipende da questo.
È importante sapere: la vista non è solo i nostri occhi e ciò che siamo in grado di catturare con loro. In realtà, è un sistema complesso, i cui occhi sono solo una piccola parte esterna. Essi percepiscono l'informazione, la trasmettono alla corteccia cerebrale attraverso i nervi ottici, e lì viene elaborata e provoca le reazioni appropriate. Capendo questo, è più facile capire come, cosa e perché il bambino vede quando è appena nato.
Il primo stadio dello sviluppo della visione del bambino inizia, infatti, molto prima della sua nascita, nel grembo materno, verso la terza settimana di gravidanza. Durante questo periodo vengono deposte la membrana pupillare ei nervi ottici, l'ulteriore formazione degli occhi avviene prima della nascita del bambino.
Non ci sono dati precisi su quanto bene il feto vede o addirittura vede nel grembo materno. In uno studio ecografico, è facile vedere come un bambino non nato apre gli occhi, socchiude gli occhi, si chiude e si allontana dalla luce, ma questa non è una conferma di ciò che è realmente in grado di vedere. E 'confermato appunto solo che gli occhi anche dei bambini nati alla 28a settimana di gravidanza reagiscono già alla luce intensa. I bambini completamente maturati e con consegna a termine nascono anche con un analizzatore visivo imperfetto. La fine completa della sua formazione arriva solo all'età di 10 anni.
Ora la teoria che la visione di un neonato è invertita è diventata diffusa. Ma è davvero? Se ragionate in modo ragionevole, basandovi solo su fatti confermati, la situazione appare così. L'immagine visiva di ogni persona, e un adulto che include, non solo il bambino, è esposta sulla retina, anzi, capovolta. Questa è una legge oggettiva dell'ottica. Ma la corteccia cerebrale, che è responsabile dell'elaborazione delle informazioni ricevute attraverso i nervi ottici, si è adattata a questo fenomeno e ha imparato a "girare" l'immagine.
Se tali caratteristiche dei nervi della corteccia cerebrale possono essere attribuite a proprietà innate o appaiono dopo la nascita, gli scienziati non sanno esattamente. Ciò è spiegato dal fatto che il neonato non può ancora spiegare chiaramente come vede la faccia della madre - in una posizione normale o capovolta. Pertanto, non si può affermare con certezza che i neonati abbiano una visione invertita. Allo stesso modo, non si può dire di vedere in bianco e nero. È dimostrato solo che i bambini cominciano a reagire ai colori brillanti solo dopo pochi mesi.
Il fatto che i bambini nascano in semi-cieco è abbastanza logico, naturale e pensato dalla natura stessa. Immagina solo quanta informazione visiva ricade sul neonato, non appena dal ventre oscuro della madre si ritrova in un enorme mondo luminoso. Il suo analizzatore visivo non ancora maturo non è semplicemente in grado di affrontare l'elaborazione di tutti gli stimoli. Pertanto, la natura è limitata alla percezione del solo stimolo visivo più importante - il volto della madre, inclinato verso il bambino. Ma lo vede anche vagamente e solo a una distanza molto ravvicinata - circa 40-50 cm. È interessante notare che proprio a questa distanza il viso del bambino viene rimosso dalla casa di riposo della madre.
Quindi, subito dopo la nascita, il bambino non vede praticamente nulla, e questo è anche buono. Ma poi il suo apparato visivo inizia a adattarsi rapidamente al mondo che lo circonda.
Lo sviluppo della visione in un neonato di mesi è il seguente:
La cura per gli occhi di un neonato a casa dopo la dimissione dall'ospedale non si basa solo sul lavaggio e l'instillazione dell'occhio, anche se questo è anche un momento importante. Quanto velocemente e correttamente si svilupperà la visione del bambino dipende in gran parte, ovviamente, dai genitori. Di cosa dovrebbero prendersi cura:
Mamma e parenti prossimi dovrebbero giocare e parlare con il bambino il più possibile, nominare colori diversi, mostrarli nel mondo esterno. E se improvvisamente ci sono anomalie o solo fenomeni sospetti, si raccomanda di consultare un oculista il prima possibile.
Il primo controllo presso l'oftalmologo viene effettuato nell'ospedale di maternità nelle prime ore della vita di un neonato. Questo momento è particolarmente importante per i bambini prematuri, perché i loro occhi hanno una forma molto peggiore rispetto ai bambini completamente cresciuti. Anche la ragione per cui il bambino è nato prima del tempo ha un ruolo. Se si trattava di una malattia infettiva della madre durante la gravidanza, i medici presteranno particolare attenzione allo sviluppo del suo apparato visivo per lungo tempo.
Cause e fattori che possono innescare lo sviluppo di anomalie congenite, sottosviluppo e patologie degli organi di visione nei neonati:
Utilizzando semplici test e un semplice dispositivo, il medico sarà in grado di controllare le funzioni dell'apparato visivo e rilevare eventuali violazioni. Questi momenti saranno valutati:
Il prossimo esame da un oculista è raccomandato a tre mesi, poi a sei mesi e ad un anno. L'acutezza visiva di questi esami viene verificata determinando la rifrazione e l'esame del fondo. Tutte le procedure sono eseguite con una pupilla estesa, cioè il medico userà colliri speciali. In futuro, gli esami programmati saranno effettuati una volta all'anno per tutti i bambini senza violazioni identificate e, se necessario, per quei bambini che saranno registrati con un oculista.
Contattare un oculista non programmato dovrebbe essere l'identificazione di tali sintomi:
Le patologie oftalmologiche congenite più pericolose dei bambini sono il glaucoma e la retinopatia.
Se tieni bene gli occhi del bambino fin dall'inizio, abbi cura della sua buona nutrizione e dello sviluppo armonioso, molto probabilmente sarai in grado di fare senza esami non programmati e non farai spiacevoli sorprese. Sebbene lungi dall'essere tutto dipende dalla cura e dall'attenzione dei genitori, molte malattie oftalmologiche nei bambini sono, purtroppo, innate, eppure sono molto importanti e aiutano sempre a far fronte alle patologie rilevate.
http://glaziki.com/obshee/razvitie-zreniya-novorozhdennyhUn bambino appena nato non ha una buona vista, ea volte colpisce anche i genitori con il fatto che i loro occhi falciano, non riescono a concentrarsi, sono annebbiati. Domande su se il bambino è sano e se vede, sono cause abbastanza comuni di ricorsi ai pediatri. In questo articolo ti diremo quali sono le caratteristiche della funzione visiva nei bambini del primo anno di vita e come determinare se il bambino vede.
Baby vede il mondo che lo circonda non come gli adulti. Questo è facilmente spiegato in primo luogo da ragioni fisiologiche: gli occhi del bambino differiscono in modo significativo nella struttura dagli occhi di un adulto. I bambini non nascono con organi visivi completamente adattati a questo mondo e sufficientemente formati. Tutto senza eccezione delle briciole nel 1 ° mese di vita, l'acuità visiva è estremamente bassa. Tutto ciò che è per noi è un'immagine del mondo circostante, per un neonato - un insieme di punti di diversa illuminazione e intensità. I suoi occhi sono in un continuo processo di formazione.
I bulbi oculari di un neonato sono significativamente più piccoli in proporzione ai bulbi oculari in un adulto, e quindi l'immagine del bambino non viene ricevuta sulla retina, ma nello spazio dietro di esso.
Questo spiega perché tutti i neonati soffrano di fisiologica, miope, completamente normale per loro. Nei primi giorni, il bambino non si concentra affatto. Vede principalmente macchie bianche e nere, solo contorni e ad una distanza media di circa 40 centimetri. Ma dall'eccellente distingue luce e oscurità. In risposta a una fonte di luce intensa, il bambino può iniziare a battere le palpebre, socchiudere gli occhi, cercare di chiudersi con una penna, rabbrividire con tutto il corpo, il bambino può reagire a una luce troppo acuta e brillante con un grido arrabbiato insoddisfatto. Questi riflessi sono chiamati visuale incondizionata. Devono essere ricontrollati all'ospedale di maternità.
C'è un mito che la vista del neonato sia invertita. Questo non è vero. Se non ci sono patologie del cervello, difetti genetici congeniti del suo sviluppo, allora il bambino vede proprio come tutte le altre persone. L'immagine invertita non è peculiare ai bambini.
Ma molti bambini sani, che sono nati solo un paio di mesi fa, hanno una grande varietà di movimenti oculari, che i genitori a volte prendono per strabismo, per nistagmo e per altri segni di scarsa visione. Infatti, i neonati e i bambini hanno muscoli degli occhi molto deboli, e quindi non sorprende che un bambino ti guardi e l'altro abbia un aspetto un po 'laterale, no. Questo è un fenomeno temporaneo, che nel normale sviluppo degli analizzatori visivi sparirà indipendentemente in un tempo abbastanza breve.
Nei primi tre anni di vita, gli organi della visione del bambino subiscono enormi cambiamenti drammatici. Questo processo richiede un atteggiamento riverente da parte degli adulti, l'eliminazione di tutti i fattori negativi a causa dei quali la visione può formare problemi. Per agire correttamente, mamme e papà hanno bisogno di sapere quali processi e in quali fasi di sviluppo hanno luogo, questo aiuterà a preservare la salute del bambino e ad osservare le deviazioni nel tempo, se lo sono.
Gli occhi dell'embrione iniziano a formarsi alle 8-10 settimane di gravidanza. È importante che in questo momento la madre sia sana e che nessun fattore negativo influenzi la corretta tabulazione degli organi visivi, il nervo ottico. Le patologie che si verificano durante il periodo di permanenza nell'utero materno sono piuttosto difficili da correggere, se non sono assolutamente disponibili.
Nella pancia della madre, il bambino distingue tra luce e oscurità, dimostra riflessi visivi incondizionati, ma non vede la luce intensa, abituandosi all'atmosfera buia e oscura. Dopo la nascita, il bambino deve adattarsi alle sue nuove condizioni di habitat. Distingui qualcos'altro oltre alla luce, il bambino inizia a circa 3 settimane dopo la nascita. È in questa fase che comincia a formarsi l'obiettivo e la visione del colore.
All'inizio del secondo mese di vita indipendente, il bambino può già avere pochissimo tempo per scorgere grandi oggetti luminosi e grandi che non distano più di 60 cm da lui. A 3 mesi, il bambino è in grado di seguire il giocattolo silenzioso con gli occhi ancora per molto. E il giocattolo stesso ora può spostarsi a sinistra ea destra, su e giù. Il bambino ripete movimenti simili con i bulbi oculari, gira la testa verso il luminoso oggetto di interesse.
Per mezzo anno, la visione stereoscopica si forma nei bambini. Il bambino si concentra sugli oggetti senza problemi, li osserva con gli occhi, può allungare la mano e prendere i giocattoli nelle sue mani.
La percezione del colore si forma gradualmente - all'inizio i bambini iniziano a distinguere il colore rosso e a preferirlo. Poi vedono il giallo. Verde e blu sono compresi e realizzati per ultimi.
Dopo 6 mesi, i bambini imparano a vedere lo spazio lontano. La visione stereoscopica permette loro di vedere il mondo volumetrico, a pieno titolo, e le capacità migliorative del corpo (impara a sedersi, gattonare, camminare) stimola gradualmente lo sviluppo della parte corticale del cervello, che è anche responsabile dell'accumulo di immagini visive. Il bambino impara a stimare la distanza tra gli oggetti, per superarla, la gamma cromatica nella seconda metà della vita diventa anche più satura.
Iperopia fisiologica congenita, comune a tutti i bambini, di solito passa da 3 anni. Durante questo periodo, i bulbi oculari crescono attivamente nei bambini, i muscoli oculari e il nervo ottico si stanno sviluppando e migliorando. Gli organi di visione del bambino diventano simili agli adulti a soli 6-7 anni.
In nessuna fascia d'età, il bambino sperimenta cambiamenti così drammatici e trasformazioni negli organi visivi come nel primo anno di vita.
Il primo esame di un bambino neonatologo è ancora in ospedale. Permette con un alto grado di precisione di stabilire la maggior parte delle patologie congenite degli organi della visione. Questi includono retinopatia della neonata, cataratta congenita e glaucoma, atrofia del nervo ottico e altri disturbi visivi. Grave anomalie congenite sono spesso accompagnate da manifestazioni di tali segni esterni come nistagmo (tremori e contrazioni delle pupille) e ptosi (omissione della palpebra). Tuttavia, l'esame presso l'ospedale per la maternità non può essere considerato affidabile al 100%, dal momento che molte malattie, comprese quelle ereditate geneticamente, si sviluppano solo nel tempo.
Ecco perché è così importante che i neonati, soprattutto i bambini prematuri, vengano prontamente esaminati da un oculista. La prima ispezione cade sempre all'età di 1 mese. A questa età, il medico si limita alla valutazione dei riflessi visivi, compreso il test della luce sulla pupilla, oltre a un esame generale dell'occhio - la forma e le dimensioni dei bulbi oculari, le pupille, la purezza (non complicata) dell'obiettivo.
Il prossimo controllo per il prematuro secondo il piano dovrebbe essere a 3 mesi e poi a mezzo anno. Per i bambini nati in tempo, è sufficiente un controllo a 6 mesi.
In sei mesi, il medico sarà in grado di farsi un'idea della funzione visiva del bambino in modo più dettagliato. Non solo valuterà visivamente lo stato dei suoi occhi con l'aiuto di dispositivi, ma controllerà anche la loro attività fisica, concentrandosi su oggetti, sincronia della reazione, accomodamento e rifrazione. Il medico dirà ai genitori del bambino di sei mesi con un alto grado di precisione se il piccolo strabismo nella loro prole è funzionale e innocuo o è un cambiamento patologico che richiede una correzione.
Se i genitori hanno dei dubbi sul fatto che il bambino veda bene, il medico può provare ad esaminare la visione delle briciole usando una compressa speciale. Una metà della foglia è coperta con strisce bianche e nere, la seconda è bianca. La mamma chiude l'occhio del bambino, e il medico porta questo foglio in faccia. Se il bambino inizia automaticamente a guardare la parte a strisce del tavolo, allora vede, e non c'è motivo di preoccuparsi.
Il medico-oculista può anche condurre lo stesso studio al prossimo esame programmato, che dovrebbe essere condotto in 1 anno. Dopo un anno e mezzo, il tavolo diagnostico Orlova viene utilizzato per valutare l'acuità visiva e, se vengono rilevate violazioni, viene verificato il grado e la gravità del problema utilizzando tecniche e dispositivi speciali. Dopo un anno e mezzo, si raccomanda di controllare la vista del bambino 2 volte all'anno.
Indipendentemente da casa, è abbastanza difficile controllare la visione di un neonato e di un bambino. Tuttavia, ci sono sintomi che i genitori devono prestare attenzione e consultare un medico il più presto possibile, il che aiuterà a condurre un esame completo e dettagliato in clinica:
Tutti questi segni non possono parlare indipendentemente della possibile patologia degli analizzatori visivi, ma sono una ragione molto convincente per visitare un oculista su una base non pianificata.
Aspetti anatomici e fisiologici dello sviluppo della visione nei bambini del primo anno di vita (AFO) spingerà i genitori a cosa fare e come aiutare a sviluppare la funzione visiva del bambino. Se le briciole sono state portate dall'ospedale per la maternità e sistemate in una stanza buia dove c'è poca luce solare, allora tutte le fasi della formazione della visione possono andare in ritardo. Per i neonati è molto importante che la stanza sia luminosa, in modo che non ci siano sorgenti luminose e specchi vicino alla culla. L'accesso alla culla dovrebbe essere fatto da tutti i lati, in modo che il bambino si abitui a guardare le persone e gli oggetti sia da destra che da sinistra.
Nei primi giorni e persino nelle settimane, il bambino non ha bisogno di giocattoli, dal momento che non li vedrà ancora correttamente. Ma già a 3-4 settimane di vita puoi attaccare un cellulare al letto o appendere sonagli. Il requisito principale che contribuirà a mantenere la salute degli occhi del bambino è la distanza dal viso al giocattolo. Non dovrebbe essere inferiore a 40 centimetri.
http://www.o-krohe.ru/novorozhdennyj/zrenie/Alcuni giovani genitori credono che il corpo del bambino, appena nato, sia una copia completa del corpo di un adulto, solo leggermente ridotta. In realtà, non lo è. Molti corpi e sistemi hanno una lunga strada da percorrere e sviluppare e migliorare. Tra questi c'è l'organo della visione del neonato.
Circa l'80% delle informazioni sul mondo esterno che una persona riceve attraverso gli organi della visione. Nel corpo umano, una struttura che viene chiamata un analizzatore visivo è responsabile del vedere. L'occhio percepisce l'immagine e la traduce in impulsi nervosi, che vengono trasportati lungo i nervi ottici fino alla corteccia cerebrale, dove vengono elaborati e viene formata l'immagine. L'interazione di questi componenti dell'analizzatore visivo e dà visione.
Tuttavia, il sistema visivo del neonato non assomiglia al sistema visivo di un adulto. La struttura anatomica degli organi della vista, fornendo funzioni visive, nel processo di maturazione del corpo subisce cambiamenti significativi. Il sistema visivo del neonato è ancora imperfetto e affronta un rapido sviluppo.
Durante la crescita del bambino, il bulbo oculare cambia molto lentamente e il suo sviluppo più potente si verifica nel primo anno di vita. Il bulbo oculare di un neonato è 6 mm più corto dell'occhio di un adulto (cioè ha un asse anteroposteriore accorciato). Questa circostanza è la ragione per cui l'occhio di un bambino appena nato ha la lungimiranza, cioè il bambino non vede oggetti vicini. Sia il nervo ottico che i muscoli che muovono il bulbo oculare non sono completamente formati nel neonato: tale immaturità dei muscoli oculomotori forma un fisiologico, cioè strabismo completamente normale per il periodo neonatale.
Anche la dimensione della cornea aumenta molto lentamente. La cornea è la parte anteriore della membrana fibrosa del bulbo oculare, che determina la forma dell'occhio, svolge una funzione protettiva ed è il mezzo di rifrazione dell'occhio, fornendo visione. Nei neonati, ha uno spessore relativamente grande rispetto ad un adulto, è fortemente delimitato dal guscio proteico e appare fortemente in avanti sotto forma di un rullo.L'assenza di vasi sanguigni nella cornea spiega la sua trasparenza. Tuttavia, nei bambini della prima settimana di vita, la cornea potrebbe non essere completamente trasparente a causa di un edema temporaneo - questo è normale, ma se persiste dopo 7 giorni di vita, questo dovrebbe essere allarmante.
L'obiettivo è una lente che è in grado di restringersi e appiattirsi, focalizzando lo sguardo su distanze diverse vicine e lontane. L'obiettivo non ha né vasi sanguigni né nervi: nei bambini e negli adulti fino a 25-30 anni, la lente è elastica ed è una massa trasparente di consistenza semiliquida, racchiusa in una capsula. Nei neonati, la lente ha una serie di caratteristiche: è quasi rotonda, i raggi di curvatura delle superfici anteriori e posteriori sono quasi gli stessi: con l'età, la lente cristallina diventa più spessa, si allunga in lunghezza e assume la forma di una grana di lenticchia. Cresce soprattutto durante il primo anno di vita (il diametro della lente dell'occhio di un bambino all'età di 0-7 giorni è di 6,0 mm e all'età di 1 anno di -7,1 mm).
L'iride ha una forma a disco, al centro della quale c'è un foro (pupilla). La funzione dell'iride è la partecipazione all'adattamento della luce e al buio dell'occhio. In piena luce, la pupilla si restringe, in luce debole si espande. L'iride è colorata e risplende attraverso la cornea. Il colore dell'iride dipende dalla quantità di pigmento. Quando ce ne sono molti, gli occhi sono scuri o di colore marrone chiaro e, quando ce ne sono pochi, sono grigi, verdastri o blu. L'iride del neonato contiene poco pigmento (il colore degli occhi è solitamente blu), è convesso e ha una forma ad imbuto. Con l'età, l'iride diventa più spessa, più ricca di pigmenti e perde la sua originale forma a imbuto.
La retina è la più complessa nel dispositivo e le funzioni eseguite dalla shell. Riveste le pareti della cavità oculare con un film sottile. La retina consiste di vari tipi di cellule, le principali delle quali sono verghe, coni e cellule nervose. Bastoncini e coni sotto l'influenza della luce formano impulsi elettrici che vengono trasmessi alle cellule nervose. Le aste sono responsabili della visione in bianco e nero o crepuscolo e aiutano anche a controllare lo spazio periferico rispetto al punto di fissazione dell'occhio. I coni determinano la visione del colore e poiché il loro numero massimo si trova nella parte centrale della retina (punto giallo), dove arrivano i raggi, focalizzati da tutte le lenti dell'occhio, svolgono un ruolo eccezionale nella percezione degli oggetti situati nel punto di fissazione dello sguardo.
Dalle aste e dai coni si formano le fibre nervose, formando il nervo ottico che lascia il bulbo oculare e arriva al cervello. Segni neonatali retinici di sviluppo incompleto. Di seguito verranno discusse le caratteristiche e lo sviluppo della visione dei colori nei bambini.
La specificità della visione del neonato è un riflesso ammiccante. La sua essenza sta nel fatto che, indipendentemente da quanto si muovano gli oggetti vicino agli occhi, il bambino non batte le palpebre, ma reagisce a un raggio luminoso e improvviso. Ciò è spiegato dal fatto che alla nascita l'analizzatore visivo del bambino è ancora all'inizio del suo sviluppo. La visione del neonato è stimata al livello della sensazione di luce. Cioè, il bambino è in grado di percepire solo la luce stessa senza percepire la struttura dell'immagine.
La visione fetale del bambino è stata studiata molto poco, ma è noto che anche un bambino nato alla 28a settimana di gravidanza reagisce alla luce intensa. Un bambino nato alla 32 ° settimana di gravidanza chiude gli occhi alla luce e un bambino nato in tempo (dalla 37 alla 40a settimana) gira gli occhi, e poco dopo la testa si gira verso la fonte di luce e gli oggetti in movimento.
Il processo di miglioramento della visione inizia immediatamente dopo la nascita. Durante il primo anno, si sono sviluppate attivamente aree della corteccia cerebrale, in cui si trovano i centri di visione (si trovano nella parte posteriore della testa), che ricevono informazioni sul mondo circostante. Il movimento degli occhi (simultaneo) amichevole si perfeziona, si guadagna l'esperienza della percezione visiva, si riempie la biblioteca di immagini visive. La visione del neonato è stimata al livello della sensazione di luce. I neonati, che hanno pochi giorni di vita, vedono invece volti con sagome vaghe e contorni sfocati con macchie sugli occhi e sulla bocca. Successivamente, l'acuità visiva aumenta, aumentando centinaia di volte, e entro la fine del primo anno di vita è 1/3-V2 dalla norma per adulti. Lo sviluppo più veloce possibile del sistema visivo avviene nei primi mesi della vita di un bambino, e l'atto stesso di vista stimola il suo sviluppo. Solo l'occhio, sulla retina di cui il mondo intorno a noi è costantemente proiettato, è in grado di svilupparsi normalmente.
La prima o la seconda settimana di vita. I neonati praticamente non reagiscono agli stimoli visivi: sotto l'influenza della luce intensa, le loro pupille si restringono, le palpebre si chiudono e gli occhi vagano senza meta. Tuttavia, è stato osservato che fin dai primi giorni del neonato attira forma ovale e oggetti in movimento con punti brillanti. Questo non è affatto un rebus, solo un ovale di questo genere corrisponde a un volto umano. Il bambino può seguire i movimenti di una tale "faccia", e se nello stesso tempo parla con lui, sbatte le palpebre. Ma sebbene il bambino attiri l'attenzione su una forma che sembra un volto umano, questo non significa che riconosca qualcuno delle persone che lo circondano. Gli ci vorrà molto tempo. Nella prima o nella seconda settimana di vita, la visione del bambino è ancora debolmente connessa con la coscienza. È noto che l'acuità visiva in un neonato è molto più debole che in un adulto. Tale debolezza della vista è spiegata dal fatto che la retina si sta ancora formando e la macula (la regione retinica in cui la visione è 1.0 - cioè 100%) non si è ancora formata. Se tale visione fosse osservata in un adulto, avrebbe avuto serie difficoltà, ma per un neonato la cosa più importante è che è vicino e vicino: il viso e il petto della madre. Il campo visivo del bambino è fortemente ristretto, quindi la persona in piedi sul lato del bambino o dietro la madre non viene percepita dal bambino.
La seconda alla quinta settimana di vita. Il bambino può fissare lo sguardo su qualsiasi fonte di luce. A circa la quinta settimana di vita, i movimenti oculari coordinati appaiono nella direzione orizzontale. Tuttavia, questi movimenti non sono ancora perfetti - l'abbassamento e l'innalzamento degli occhi iniziano più tardi. Il bambino può solo fissare un oggetto in movimento lento con uno sguardo per un breve periodo e monitorarne il movimento. Il campo visivo di un bambino all'età di circa un mese è ancora molto ridotto, il bambino risponde solo a quegli oggetti che gli sono vicini e in soli 20-30 °. Inoltre, l'acuità visiva è ancora molto debole.
Primo mese Il bambino è in grado di fissare stabilmente l'aspetto degli occhi di un adulto. Tuttavia, la visione del bambino fino al quarto mese di vita è ancora considerata sottosviluppata.
Secondo mese Il bambino inizia a esplorare lo spazio vicino. Mette a fuoco i suoi occhi sui giocattoli. Allo stesso tempo, sono coinvolti la vista, l'udito e il tatto, che si completano e si controllano a vicenda. Il bambino sviluppa le prime idee sul volume dell'oggetto. Se i giocattoli colorati "galleggiano" davanti a lui, li seguirà con uno sguardo in tutte le direzioni: su, giù, sinistra, destra. Durante questo periodo, è preferibile guardare a forme semplici contrastanti (strisce bianche e nere, cerchi e anelli, ecc.), Oggetti di contrasto in movimento e generalmente nuovi oggetti. Il bambino inizia a considerare i dettagli del viso, degli oggetti, degli schemi dell'adulto.
Pertanto, uno dei risultati più importanti dei primi due o tre mesi sarà lo sviluppo graduale della capacità di seguire agevolmente un soggetto che si muove in direzioni diverse e a velocità diverse.
Dal terzo al quarto mese. Il livello di sviluppo dei movimenti oculari in un bambino è già abbastanza buono. Tuttavia, è ancora difficile per lui dare una traccia fluida e ininterrotta di un oggetto che si muove in circolo o che descrive il G-8 in aria. L'acuità visiva continua a migliorare.
Dall'età di tre mesi, i bambini iniziano a godere davvero di colori brillanti e giocattoli in movimento, come i sonagli appesi. Questi giocattoli sono eccellenti nel promuovere lo sviluppo della visione del bambino.Da questo periodo, il bambino è in grado di sorridere quando vede qualcosa di familiare. Guarda il volto di un adulto che si muove in tutte le direzioni o un oggetto a una distanza di 20-80 cm, e guarda anche la sua mano e l'oggetto che contiene.
Quando un bambino raggiunge un oggetto, di solito valuta erroneamente la distanza da lui, inoltre, il bambino viene spesso confuso nel determinare il volume degli oggetti. Sta provando a "prendere" il fiore dal vestito della madre, senza rendersi conto che questo fiore fa parte di uno schema piatto. Ciò è spiegato dal fatto che fino alla fine del quarto mese di vita, il mondo riflesso sulla retina dell'occhio rimane ancora bidimensionale. Quando il bambino apre la terza dimensione ed è in grado di stimare la distanza dal suo rantolo preferito, imparerà come afferrare in modo mirato. Analizzando le più piccole discrepanze tra le immagini visive di entrambi gli occhi, il cervello ha un'idea della profondità dello spazio. Nei neonati, i segnali entrano nel cervello in una forma mista. Ma a poco a poco le cellule nervose che percepiscono l'immagine sono demarcate e i segnali diventano chiari. La percezione del volume nei bambini si sviluppa quando iniziano a muoversi nello spazio.
All'età di quattro mesi, il bambino è in grado di prevedere gli eventi che dovrebbero verificarsi. Solo poche settimane fa, ha continuato a urlare dalla fame fino a quando il capezzolo non gli è caduto in bocca. Ora, vedendo sua madre, risponde immediatamente in un modo o nell'altro. Può stare zitto o iniziare a urlare ancora più forte. Ovviamente, nella mente del bambino viene stabilita una connessione basata su un determinato stereotipo. Quindi, è possibile notare l'instaurazione di una connessione tra abilità visive e coscienza. Insieme al fatto che il bambino inizia a realizzare le funzioni degli oggetti circostanti (per i quali sono intesi questi oggetti), acquisisce la capacità di rispondere alla loro scomparsa. Il bambino seguirà il movimento del sonaglio e osserverà attentamente il luogo in cui l'ha vista l'ultima volta. Il bambino sta cercando di ricordare la traiettoria del movimento dei sonagli.
Da qualche parte tra i tre ei sei mesi di vita di un bambino, la membrana retinica dei suoi occhi si sviluppa così tanto da poter distinguere piccoli dettagli di oggetti. Il bambino è già in grado di tradurre lo sguardo da un oggetto vicino a un oggetto distante e tornare indietro senza perdere di vista. Da questo periodo, il bambino sviluppa le seguenti reazioni: sbattere le palpebre quando il soggetto si avvicina rapidamente, esaminandosi nel riflesso dello specchio, riconoscendo il petto.
Sesto mese Il bambino sta attivamente esaminando ed esaminando la sua cerchia più vicina. Potrebbe essere spaventato, essere in un posto nuovo. Ora per il bambino, le immagini visive che incontra sono particolarmente importanti. Prima di questo, il bambino, giocando con il suo giocattolo preferito, ha colpito il soggetto alla ricerca di sensazioni interessanti, poi l'ha afferrato per metterlo in bocca. Un bambino di sei mesi sta già raccogliendo oggetti. La presa sta diventando più accurata. Sulla base di ciò, viene formata un'idea visiva della distanza che, a sua volta, sviluppa una percezione tridimensionale del bambino. Un bambino è in grado di scegliere il suo giocattolo preferito. Riesce già a focalizzare gli occhi su un oggetto situato a una distanza di 7-8 cm dal suo naso.
Settimo mese. Una delle caratteristiche più caratteristiche di un bambino durante questo periodo è la capacità di notare i più piccoli dettagli dell'ambiente. Il bambino scopre immediatamente il modello sul nuovo foglio. Inoltre, inizia a interessarsi alla relazione degli oggetti circostanti.
Ottavo dodicesimo mese. Durante questo periodo, il bambino percepisce l'oggetto non solo nel suo insieme, ma anche nelle sue parti. Inizia attivamente a cercare oggetti che improvvisamente scompaiono dal suo campo visivo, da allora comprende che il soggetto non ha cessato di esistere, ma si trova in un altro luogo. L'espressione sul volto del bambino varia a seconda dell'espressione sul viso dell'adulto. È in grado di distinguere "loro" da "estranei". Aumenta l'acutezza visiva.
Dall'anno a 2 anni. Si ottiene una consistenza quasi completa dei movimenti di occhi e braccia. Un bambino osserva un adulto che scrive o disegna con una matita. È in grado di comprendere 2-3 gesti ("ciao", "non può", ecc.).
All'età di 3-4 anni, la visione del bambino diventa quasi la stessa di quella di un adulto.
I neonati non distinguono i colori, dal momento che il loro analizzatore visivo non è ancora completamente sviluppato. La capacità di differenziare i colori appare nei bambini da sei settimane a due mesi. Si noti che la differenza di colore inizia, prima di tutto, con la percezione dei colori giallo e rosso, e la capacità di riconoscere i colori blu e verdi avviene più tardi. Di solito la formazione della visione dei colori termina di 4-5 anni.
La condizione principale per lo sviluppo dell'occhio è la luce del sole. E poiché alla nascita la visione di un bambino è molto più debole di quella di una persona adulta, il bisogno di luce è maggiore.
Quando si organizza la stanza di un bambino, è necessario ricordare che lo spettro di luce dell'illuminazione artificiale, di regola, è di luce gialla o blu. La luce gialla è più morbida e silenziosa per la percezione (è preferibile utilizzarla per l'illuminazione principale della stanza), e il blu crea una luce diurna più luminosa e saturata (questa luce è più adatta per un'area giochi o un desktop). Come toni principali per il design della stanza di un bambino, si dovrebbero scegliere tonalità delicate e naturali: beige, giallo dorato, verde tenero, blu tenue, rosa tenue, albicocca, lilla. I colori pastello leniscono il bambino e non irritano gli occhi. Tuttavia, gli psicologi non consigliano di scegliere il bianco come tonalità principale per pareti, pavimenti, superfici del soffitto. Ciò influenza negativamente la psiche dei bambini. Per portare gioia e calore ai bambini, puoi realizzare elementi decorativi luminosi, alcuni mobili. Questo è importante per lo sviluppo del bambino. Puoi appendere giocattoli luminosi, una lampada sopra la culla, dipingere la cornice della porta o della finestra, appendere quadri alle pareti in cornici o pannelli e mettere cuscini luminosi sulla sedia o sul letto e attaccare farfalle colorate alle tende.
Un ruolo significativo nella sistemazione della stanza dei bambini è giocato dall'illuminazione. Una corretta illuminazione è molto importante per lo sviluppo della vista e della salute del bambino. Bene, se la quantità principale di luce entra nella stanza dei bambini attraverso la finestra. Nella scuola materna dovrebbe esserci un'illuminazione combinata (luce diurna e luce elettrica). Le lampade artificiali dovrebbero essere almeno tre: il principale - il lampadario del soffitto; inoltre - applique, lampada da terra o da tavolo e luce notturna. Anche se la lampada da parete può svolgere contemporaneamente il ruolo di una luce notturna.
Quando il bambino è sveglio, ha bisogno della luce solare naturale; se non è abbastanza, puoi aggiungere l'illuminazione elettrica. Un bambino dorme meglio non nell'oscurità totale, ma nella luce del crepuscolo (forse ciò è dovuto alla luce avvenuta mentre il bambino era nell'utero materno), che può essere creato usando una luce notturna con un controllo dell'intensità dell'intensità luminosa. Non è auspicabile accendere e spegnere la luce nella stanza dei bambini. Danneggia la vista del bambino e lo spaventa. Un'illuminazione sufficiente è particolarmente importante in stanze con finestre non molto grandi e con tempo nuvoloso. Si consiglia di illuminare la stanza con lampadine a incandescenza. Le fonti luminose, che sono disposte secondo un altro principio (lampade fluorescenti), possono lampeggiare con la frequenza della rete elettrica, che non è molto favorevole per gli occhi di un bambino.
Passeggiate molto importanti all'aria aperta. Durante la passeggiata, specialmente nel parco, il bambino esaminerà da vicino il movimento delle foglie. A lui piace guardare il gioco di luci e ombre che si verifica quando il vento soffia.
Lo sviluppo del sistema visivo è possibile solo con la presenza costante di stimoli adeguati dall'ambiente esterno, ad es. oggetti luminosi e colorati. I giocattoli colorati contribuiscono al normale sviluppo della percezione del colore e dell'acuità visiva del bambino. L'acuità visiva è una funzione strettamente correlata alla sensazione del colore. Per entrambe queste funzioni sono le stesse celle dei coni-eye. La visione del colore si sviluppa con l'acuità visiva, pertanto è desiderabile che gli oggetti colorati brillino circondino il bambino. I coni, che sono responsabili della percezione del colore rosso, sono rappresentati nel numero più grande al centro della retina, ma non ci sono quasi coni blu. È il centro della retina, in via di sviluppo, ha la più alta risoluzione (vigilanza). In un neonato, questo centro è in uno stato di sottosviluppo. Pertanto, l'occhio ha bisogno di più nei colori rosso, giallo, verde e le loro sfumature.
È necessario selezionare i giocattoli per un bambino in base alle sue capacità in un determinato stadio della vita. Quindi, per il neonato, il giocattolo più "preferito" sarà te stesso: ora non ha bisogno di nulla come comunicare con i genitori. Anche tu puoi giocare con i giocattoli solo lui.
Già nel primo mese di vita, è necessario iniziare a familiarizzare un bambino con i colori del mondo che lo circonda, usando pannolini multicolori o legando stracci colorati o nastri colorati alla gabbia del presepe. Puoi appendere una ghirlanda davanti al bambino. I suoi elementi dovrebbero essere localizzati sulla base delle caratteristiche del bambino. Non dovrebbero essere molto piccoli. Meglio posizionare un elemento rosso al centro, poi arancione (o giallo), verde e blu ai bordi, meglio appendere un ghirlanda sulla culla in modo che i suoi elementi principali si trovino sopra la pancia del bambino di circa 30 cm.
I genitori dovrebbero ricordare che se ci sono oggetti variegati, attraenti, in movimento nel campo visivo del bambino, così come le persone che svolgono varie azioni, la funzione visiva del bambino si svilupperà più velocemente.
Quindi, l'organo di visione del neonato ha caratteristiche, la cui conoscenza consente di identificare le deviazioni esistenti, e l'indirizzamento tempestivo dell'oftalmologo permetterà non solo di diagnosticare la malattia, ma anche di prevenirne lo sviluppo.
http://www.7ya.ru/article/Glazami-mladenca/I genitori premurosi vogliono sapere cosa prova il neonato. Scrutano la piccola faccia del bambino, eppure non vedono uno sguardo consapevole. Il bambino sta falciando gli occhi di lato, poi si guarda intorno con indifferenza. Le mamme ei papà inesperti possono prendere questi segni per la disabilità visiva, ma questo è normale per un neonato. Vede solo un'immagine sfocata, e deve solo conoscere il mondo che lo circonda.
In un bambino, il sistema visivo è organizzato allo stesso modo di un adulto, ma nei primi mesi di vita inizia solo il suo sviluppo. Pertanto, il bambino vede tutto diversamente da un adulto. Per comprendere questo problema in modo più dettagliato, è necessario conoscere la struttura fisiologica del sistema visivo umano:
I genitori possono avere una domanda logica. Se l'occhio del bambino è lo stesso di un adulto, perché i bambini vedono le cose in modo diverso? Il fatto è che tutti gli organi del sistema visivo del neonato sono allo stadio dello sviluppo attivo. Sono ancora incompiuti e immaturi, e per far sì che il bambino veda il quadro completo, da adulto, ci vorrà circa un anno.
Quali cambiamenti stanno subendo processi visivi di un bambino piccolo?
Quando scegli l'illuminazione, ricorda che nella scuola materna hai bisogno di diverse fonti di luce per scopi diversi. Dovrebbe essere un lampadario, che è l'illuminazione principale, così come un applique e una lampada da notte. Per l'illuminazione principale, scegli una lampada con una luce gialla abbastanza luminosa, hanno un effetto benefico sulla visione del bambino. Le lampade fioca esacerbano la vista già debole del neonato. Le lampadine blu possono essere utilizzate per una sala giochi o un'area giochi.
La luce notturna è molto importante per il sonno notturno. Egli verrà in aiuto di sua madre in modo che possa tranquillamente fasciare e nutrire il bambino. Nel tempo, avrà bisogno del bambino, che vedrà gli oggetti in una luce morbida e si addormenterà tranquillamente. L'oscurità totale può spaventare un bambino piccolo. E la luce troppo intensa interferisce con il sonno profondo, non solo i bambini ma anche gli adulti.
Quando si scelgono i colori per la progettazione di un asilo nido, dare la preferenza ai colori pastello e chiari. Non esagerare con il colore bianco. Gli psicologi ritengono che ciò possa influire negativamente sullo sviluppo della psiche del bambino. Ma non dipingere il soffitto o rimuovere completamente questo colore dalla scuola materna. Basta diluirlo con altri colori e sfumature in modo che l'asilo non assomigli ad un reparto ospedaliero. Le pareti possono essere dipinte con colori rosa tenue, blu o sabbia, ma mobili, cuscini o alcuni accessori possono essere resi luminosi e memorabili.
Il mito principale è che i bambini vedono tutto sottosopra. Questa opinione è apparsa molto tempo fa e si è formata a causa della struttura dell'occhio umano e delle caratteristiche visive.
La struttura dei nostri occhi è simile a un obiettivo di raccolta, che tende a trasformare l'immagine. Pertanto, il nostro occhio ottiene davvero un'immagine invertita, che a sua volta elabora il cervello. Di conseguenza, vediamo l'immagine corretta.
Non è noto per certo chi abbia avanzato la teoria sulla visione invertita dei bambini, ma questa persona è stata guidata dalla conoscenza di base, sebbene abbia fatto la conclusione sbagliata. Questa teoria errata è ancora molto popolare.
Ti consigliamo di guardare questo video. Mostra quali fasi di sviluppo la visione del bambino passa dalla nascita a un anno.
http://okrohe.com/deti/etapy-razvitiya-rebenka/zrenie-u-novorozhdennyh.html